儒释道题库 - 第14页

在环境保护问题上，孟子“不违农时，谷不可胜食也……斧斤以时入山林，材木不可胜用也”的主张体现了什么思想？

A 听天由命

B 不用自然资源

C 无限开发

D 尊重自然规律，主张可持续利用资源

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下列哪项行为，是公民在现代社会中践行“天下兴亡，匹夫有责”的日常方式？

A 遵纪守法、敬业爱岗、参与社区公益、理性表达意见

B 等待英雄

C 抱怨社会

D 空谈国事

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荀子说“人之性恶，其善者伪也。”在治国上，他因此特别强调什么的重要性？

A 君主仁心

B 道德自觉

C 经济富裕

D 礼法制度的教化与约束（化性起伪）

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下列哪项政策，体现了儒家“富而后教”的治国思路？

A 只搞教育，不管经济

B 在经济发展、民生改善的基础上，大力发展文化教育事业

C 经济教育同时抓

D 只发展经济，不搞教育

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孟子说“春秋无义战”，他对当时诸侯间的战争持什么基本态度？

A 全部反对

B 基本持否定和批判态度，认为大多是为了争利夺地的不义之战

C 视情况而定

D 全部支持

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儒家认为，一个社会的“和谐”（和）应该建立在什么基础上？

A 强力压制

B 绝对一致

C “和而不同”，即在承认和尊重差异基础上的协调与平衡

D 没有矛盾

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下列哪项是对“不在其位，不谋其政”的消极误解？

A 通过合法渠道建言

B 不越权行事

C 做好本职工作

D 对公共事务漠不关心，认为与己无关

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荀子主张“明分使群”，认为社会要良好运行，必须明确什么？

A 个人自由

B 财富均等

C 人们的职业、身份、权利与责任的分工与差别（分）

D 思想统一

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孔子说“己欲立而立人，己欲达而达人。”将这种“忠”道应用于国际关系，意味着强国应该怎样对待弱国？

A 孤立弱国

B 欺压弱国

C 在自己发展的同时，也帮助他国发展

D 利用弱国

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在应对重大公共决策时，“叩其两端而竭焉”（从正反两方面彻底追问）体现了怎样的决策智慧？

A 快速决定

B 听从多数

C 独断专行

D 全面调研、审慎权衡、避免偏听偏信

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孔子说“行己有耻，使于四方，不辱君命，可谓士矣。”这里“行己有耻”对公务员的启示是？

A 口才要好

B 能力要强

C 人脉要广

D 个人行事要有羞耻心，知道什么不该做，守住底线

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儒家“大同”社会描述“货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。”这体现了怎样的劳动与财富观念？

A 按需分配

B 财富共享，各尽其能，劳动成为第一需要

C 平均分配

D 私有制

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面对社会不公，一个信奉儒家思想的普通人，下列哪种反应最符合“士”的担当精神？

A 加入不公一方获利

B 在能力范围内，或发声、或行动，促进公平正义

C 独善其身，不管闲事

D 默默忍受

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荀子说“国将兴，必贵师而重傅；国将衰，必贱师而轻傅。”他认为国家兴衰与什么密切相关？

A 军事力量

B 君主贤愚

C 经济水平

D 是否尊师重教

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下列哪项是对“无为而治”的误解？

A 领导者完全放弃管理，放任自流

B 抓大放小

C 任人唯贤

D 垂拱而治

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孟子说“仁者无敌”，这里的“无敌”是什么意思？

A 武力最强

B 没有敌人

C 不树敌

D 实行仁政，天下无人能敌，因为得民心

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儒家认为，在和平时期，国家积蓄财富的主要正当用途应该是什么？

A 对外扩张

B 备战备荒，以及用于民生福利和教育（藏富于国，用之于民）

C 储存不用

D 君主享乐

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孔子说“民之于仁也，甚于水火。水火，吾见蹈而死者矣，未见蹈仁而死者也。”他想说明百姓对“仁”的需求怎样？

A 很危险

B 可有可无

C 不如水火

D 比需要水火更迫切，且行仁德不会有危险

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孟子说“君之视臣如手足，则臣视君如腹心……君之视臣如土芥，则臣视君如寇仇。”这为现代组织中的上下级关系提供了什么启示？

A 单向忠诚

B 关系是相互的，尊重与忠诚是双向的

C 可以背叛

D 无条件服从

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荀子说“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。”这里的“礼”在治国层面主要指什么？

A 社会的典章制度、行为规范和等级秩序

B 礼物馈赠

C 礼仪活动

D 个人礼貌

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在现代企业治理中，孟子“民为贵”的思想可以启示管理者什么？

A 员工（内部“民”）的福祉和创造力是企业最宝贵的资源

B 客户不重要

C 利润唯一

D 股东至上

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下列哪项公共政策，最符合孟子“仁政”中“省刑罚，薄税敛”的主张？

A 简化司法程序、慎用刑罚，并减轻民众的税收负担

B 放任犯罪

C 增加税种

D 严刑峻法，高税收

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儒家“经权”思想在政策执行中，要求执行者如何处理原则规定与特殊情况的关系？

A 在坚持根本原则（经）的前提下，允许根据实际情况灵活变通（权）

B 放弃原则

C 死守规定

D 随意变通

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孔子说“举直错诸枉，能使枉者直。”这对现代组织人事管理的启示是？

A 平衡各派

B 提拔正直贤能的人，可以起到榜样作用，带动和影响其他人

C 清除不直的人

D 只任用亲人

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下列哪项是对“义”在公共决策中作用的正确描述？

A 无关紧要

B 妨碍效率

C “义”是决策的价值罗盘，确保政策方向符合社会公平和长远公益

D 等于利益

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荀子说“君者，仪也；民者，影也。仪正而影正。”这再次强调了在治国理政中什么的关键作用？

A 经济基础

B 法律制度

C 君主（领导者）自身的表率作用

D 军事力量

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在全球化治理中，中国提出“构建人类命运共同体”，其中蕴含的“己欲立而立人，己欲达而达人”精神，主张各国应如何相处？

A 以邻为壑

B 独善其身

C 在追求自身发展的同时，积极促进他国共同发展

D 结盟对抗

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下列哪项，是“礼之用，和为贵”在调解社会矛盾时的应用？

A 用礼压制矛盾

B 依据礼的精神和规范（如法律、公序良俗）来调解纠纷，达成和谐化解

C 回避矛盾

D 激化矛盾

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儒家“修身、齐家、治国、平天下”的宏大叙事，最终将个人微小的“修身”与“平天下”连接起来，这给予每个普通人的最大启示是什么？

A 每个人都可通过修养自身、做好本职、关爱社会，为世界的改善贡献力量

B 逃避社会责任

C 平天下与我无关

D 等待伟人拯救

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儒家学派的创始人是？

A 墨子

B 老子

C 孔子

D 韩非子

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