栖贤山题库

汇三教典籍之要义，集千年文脉之精华。设题辨理，探赜索隐；以问启智，悟道明心。

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面对全球性危机（如生态、战争），大乘佛子的态度应是？
A 逃避深山
B 生起“同体大悲”，并践行“人间佛教”，积极为世界祈福、行善
C 与我无关
D 等待救赎
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“金刚”比喻般若智慧，因其特性是？
A 非常坚硬
B 闪闪发光
C 稀有珍贵
D 能断除一切烦恼、执着，无坚不摧，无惑不破
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生命的“终极归宿”，在佛学看来是？
A 取决于业力与愿力：或继续轮回，或证悟涅槃，或往生净土
B 回归自然
C 天堂或地狱
D 彻底消失
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如何理解“生死即涅槃”？
A 没有生死
B 在觉悟者眼中，生死流转的当下，其本质就是寂静涅槃
C 生死就是涅槃
D 不用怕死
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“发愿”在修行中的巨大力量，源于？
A 佛菩萨听到
B 必须说出来
C 是一种祈祷
D 愿力是导向性的强大心理能量，能塑造行为并感召外缘
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对“不生不灭”的体验，可能在禅修中表现为？
A 对念头生灭的观察中，体会到那个“能知”本身的不生灭
B 时间停止
C 感觉不到呼吸
D 身体消失
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“人间佛教”倡导的核心是？
A 只在人间修行
B 社会活动
C 将佛法融入现实生活，建设人间净土，利乐有情
D 不求出世
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“一念万年”形容禅定中？
A 记忆力好
B 心高度专注时，主观时间感消失，一念可觉无比漫长
C 胡思乱想
D 时间很长
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如何看待“我命由我不由天”？
A 在深信因果的前提下，积极行善修慧，创造未来命运
B 狂妄自大
C 宿命论
D 完全正确
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“法华经”中“穷子喻”的深意是？
A 众生本是佛子，具足佛性珍宝，却因无明而流浪生死，不识自家富贵
B 佛陀慈悲
C 儿子很穷
D 要找回儿子
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“无住生心”的生活应用是？
A 不要动心
B 不要做事
C 做事时全力以赴，但对结果成败不执着、不挂碍
D 随心所欲
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“花开莲现，花落莲成”比喻修行与成佛？
A 过程很长
B 必须开花
C 修行是因（花），成佛是果（莲）；因圆满，果自然显现
D 花很重要
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在终极意义上，“修行”是？
A 增加点什么
B 获得神通
C 一场减法：去除妄想、执着、习气，显发本自具足的智慧
D 遵守戒律
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“是心作佛，是心是佛”阐明净土法门的？
A 念佛的当下，此心就在造作佛因；而能念的心，本质就是佛
B 心就是佛
C 不用念佛
D 心外求佛
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如何面对“修行似乎没有尽头”的沮丧感？
A 追求速成
B 将目标转化为过程，享受每一步成长的喜悦，活在当下用功
C 放弃修行
D 怀疑法门
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“大事因缘”在佛经中常指？
A 世界末日
B 佛陀出现于世，开示悟入佛之知见的根本目的
C 重大事件
D 个人命运
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“但念无常，慎勿放逸”对现代人的警策是？
A 生命无常迅速，提醒我们珍惜时间，精进于有意义的事
B 不要娱乐
C 恐惧死亡
D 必须苦修
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“法身无相，能现一切相”如何理解？
A 看不见
B 很神秘
C 佛有很多相
D 真理本体（法身）无形无相，但能随缘显现出千差万别的现象（报化二身）
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“上报四重恩，下济三途苦”体现了大乘修行者的？
A 必须报恩
B 等级观念
C 宽广的生命责任感：回报恩德，救度苦难，自利利他
D 报恩思想
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最终，“佛”是什么？
A 一个觉悟了宇宙人生真理的“人”，是我们生命潜能的圆满实现者
B 寺庙的像
C 天上的神
D 神话人物
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“无所得”是般若智慧的终极境界，意思是？
A 在证悟空性时，没有能得之“我”，也没有所得之“法”
B 一无所获
C 消极悲观
D 不用修行
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生命最美的境界，在佛学看来是？
A 觉醒、慈悲、自在——如莲花出淤泥而不染，如明月照浊世而常清
B 青春永驻
C 财富自由
D 爱情美满
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“真空”与“妙有”的圆融，体现在生活中就是？
A 不要拥有
B 认真生活（妙有），但不执着结果（真空）；游戏人生，心无挂碍
C 很玄妙
D 什么都空
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对于“死后生命是否存在”的疑问，佛学的态度是？
A 肯定存在
B 不可知论
C 基于三世因果与众多修行者的亲证，指出生命是相似相续的流
D 肯定不存在
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“心佛众生，三无差别”给予我们平等的底气，而“佛是已成之佛，我是未成之佛”给予我们？
A 不用努力
B 骄傲的资本
C 努力的方向和无限的希望：他做到了，我也可以！
D 我是未来佛
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修行到最后，是变得？
A 与众不同
B 返璞归真：做一个最普通、最快乐、最慈悲的平常人
C 神通广大
D 不食烟火
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“缘起性空”的智慧，最终引导我们走向？
A 更加执着
B 消极避世
C 中道：不落“常见”（执有），也不落“断见”（执空），活泼泼地生活
D 虚无主义
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佛学的终极关怀，可以概括为？
A 社会和谐
B 生命的彻底觉醒与自由，并帮助一切众生达成同样的觉醒与自由
C 个人解脱
D 祈求平安
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“涅槃”不是生命的终结，而是？
A 另一种开始
B 生命的死亡
C 一种超越生死、绝对安乐、无限自由的生命状态的达成
D 灵魂的永生
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最终，佛学给予我们的，不是一套理论，而是？
A 道德约束
B 一把钥匙：打开生命真相之门，获得真正自由的钥匙
C 心灵安慰
D 神秘体验
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