“温故而知新”强调从复习旧知中获取新收获。
题目问“新”可能涵盖的内容，答案给出了三个关键方向。

“新的理解”指对已学知识，随着阅历、认知提升，再次学习时能挖掘出更深层次内涵，或从不同角度领会其意义，超越以往浅显认识。

“新的联系”是说在复习中，能把所学知识与新接触的内容、生活现象等关联起来，构建更完整知识体系，发现知识间隐藏的逻辑关系。

“新的应用”意味着将旧知识运用到新场景、新问题中，解决实际问题，让知识从理论走向实践，发挥更大价值。
这三个方面全面概括了“新”的范畴，揭示了复习旧知时能获得的多元收获。