题目聚焦儒家思想中“孝悌”与个人社会行为的关系。
儒家认为，在家庭中践行“孝悌”之人，到社会上不易犯上作乱，问题是探究孝悌培养了何种内在特质。

“孝”是子女对父母的敬爱与顺从，“悌”是兄弟间的友爱与有序。
在家庭中秉持孝悌，意味着尊重长辈、关爱同辈，这促使人养成恭敬之心，对权威和规则心怀敬畏。
同时，家庭秩序的维护也让人形成秩序感，明白自身在家庭结构中的位置与责任。
当这种恭敬之心和秩序感内化于心，延伸到社会层面，个体就会自觉遵守社会规范，尊重社会秩序，不会轻易做出违背规则、犯上作乱之举。
所以，孝悌培养的是恭敬之心和秩序感。