题目询问对“举一反三”学习能力的准确描述。
“举一反三”重点在于学习过程中的知识迁移与拓展能力。
它并非简单的重复学习或仅掌握单一知识点，而是强调学习者具备将所学知识灵活运用的思维。
当面对一个具体事例或道理时，能突破该事例或道理本身的局限，通过思考、分析，推知、联想到与之相关的其他事例或道理。
这要求学习者深入理解知识本质，把握内在规律，从而在不同情境中实现知识的触类旁通。
答案中“从一个事例或道理，能推知、联想到其他相关的事例或道理”准确概括了这一能力，体现了学习从点到面、由单一向多元的拓展过程。