题目围绕“温故而知新，可以为师矣”展开，核心问题是明确此句强调通过何种过程来获取新见解并具备教导他人的能力。

“温故而知新”中，“温故”即复习旧知识，这是过程的基础。
复习并非简单重复，而是要深入思考，挖掘旧知识中隐藏的深层逻辑、关联等。
在深入思考基础上，将不同知识点融会贯通，打破原有知识界限，形成更系统、全面的认知。
当能通过复习旧知识，经深入思考与融会贯通获得新见解时，便达到“可以为师矣”的境界，意味着不仅自身有新收获，还能将知识及新理解清晰传授给他人，所以答案是复习旧知识，深入思考，融会贯通 。